Kognitiva förklaringsmodeller
De kognitiva förklaringsmodellerna kan indelas i två huvudgrupper. Modeller som beskriver den inre strukturen av den matematiska kognitionen och modeller som förklarar samband mellan matematisk kognition och övrig kognition.
| Strukturen av den matematiska kognitionen | |
|---|---|
| Undersökningar inom undergrupper av matematiksvårigheter |
Man har strävat till att indela matematiksvårigheter i olika undergrupper. |
| Det matematiska tänkandets kognitiva struktur |
Det matematiska tänkandet har undersökts på två olika sätt inom det neuropsykologiska området. Dels har man försökt skapa modeller för att beskriva tankeverksamhetens delprocesser och dels strävat till att indela innehållet i processer som är oberoende av varandra. |
| matematisk kognition och övrig kognition | |
| Matematiska och nonverbala inlärningssvårigheter |
Matematiksvårigheter har ofta beskrivits som ett typiskt symtom i samband med så kallade icke-språkliga inlärningssvårigheter. |
| Matematiksvårigheter och arbetsminne |
Förutom de egentliga matematikfärdigheterna kräver matematikinlärning och matematikprestationer också andra resurser för informationsbehandling, som t.ex. arbetsminne. |
